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  1. 研究紀要
  2. 第90集

カリフォルニア多言語教育法とバイリンガル教育プログラム─ サンフランシスコ統合学区の日本語教育プログラムに焦点をあてて ─

https://tsuru.repo.nii.ac.jp/records/493
https://tsuru.repo.nii.ac.jp/records/493
58078d53-fb63-4b4f-9c6e-ce9ae1748b46
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2019-10-22
タイトル
タイトル カリフォルニア多言語教育法とバイリンガル教育プログラム─ サンフランシスコ統合学区の日本語教育プログラムに焦点をあてて ─
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 バイリンガル教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 アメリカ
キーワード
主題Scheme Other
主題 カリフォルニア州
キーワード
主題Scheme Other
主題 日本語教育
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 metadata only access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
別タイトル
その他のタイトル California Multilingual Education Act and Bilingual Education in San Francisco Unified School District A Case Study of Japanese Bilingual Bicultural Programs
著者 市川, 桂

× 市川, 桂

市川, 桂

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著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 9714
姓名 ICHIKAWA, Katsura
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本稿の目的は、バイリンガル教育が「復活」した現在のカリフォルニア州におけるバイ リンガル教育プログラムについて、特に日本語教育プログラムを取り上げて考察すること である。本稿では、バイリンガル教育が事実上廃止されていた時代にも継続して実施して きたサンフランシスコ統合学区における日本語教育プログラムを事例として取り上げ、多 言語教育法の影響と、教育内容・教材、教員採用についてインタビューと授業観察に基づ いて考察を行う。多言語教育法下におけるバイリンガル教育の実践事例を取り上げて考察 することで、研究の蓄積に貢献することを目指した。
出版者
出版者 都留文科大学
書誌情報 都留文科大学研究紀要
en : 都留文科大学研究紀要

号 90, p. 37-48, 発行日 2019-10-20
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0286-3774
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00149431
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-06-19 07:59:11.473831
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