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ようこそ都留文科大学機関リポジトリへ!
略称は、
≪TRAIL(トレイル)≫
TSURU REPOSITORY OF ACADEMIC INSTITUTIONAL LIBRARY
トレイルは、蔓草が這う荒野に人が通り足跡ともに自然にできた道を表わします。この蔓草の【蔓】と【都留】を掛けて命名いたしました。
この都留文科大学学術機関リポジトリを通して、本学研究者の研究成果が、未来に向けて、世界に向けて発信するための道標となるように願うものです。
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研究紀要
第85集
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観智院本類聚名義抄の人字和訓ワレと僧字和訓ヤハラグ・ネンコロおよび僧字の成立について
加藤 浩司
都留文科大学研究紀要,(85),(45)-(58) (2017-03-01)
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評伝矢内原忠雄(十一)
関口 安義
都留文科大学研究紀要,(85),(17)-(44) (2017-03-01)
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家持と書持の贈報再論―異論を超えて真実へ―
鈴木 武晴
都留文科大学研究紀要,(85),(1)-(15) (2017-03-01)
pdf
学業場面における制御適合
市原 学
都留文科大学研究紀要,(85),1-14 (2017-03-01)
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小学4 年生の通常指導への対人関係ゲームの 応用による学級の対人構造および 関わり行動と感情表出行動の変容 ― 周辺児の学級適応を指標とした事例―
春日 作太郎
都留文科大学研究紀要,(85),15-31 (2017-03-01)
pdf
児童詩創作指導における「自己開示」 ― 言葉遊びを中心に―
春日 由香
都留文科大学研究紀要,(85),33-48 (2017-03-01)
pdf
大学生における生活習慣と精神的健康度の関係について
中川 佳子
,
小林 久美
,
中村 直人
都留文科大学研究紀要,(85),49-57 (2017-03-01)
pdf
小学校音楽科学習指導要領の目標を実現するための教育の在り方に関する一考察 ― 学校教育の現場における音楽教育プロジェクト 「宝小プロジェクト2016」の実施を通して―
十川 菜穂
都留文科大学研究紀要,(85),59-71 (2017-03-01)
pdf
図画工作の教科観に関する一考察 ― 冊子「図画工作とは-教科を考える-」を通して―
鳥原 正敏
都留文科大学研究紀要,(85),73-91 (2017-03-01)
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教育ICT と国語教育学の課題(1)
野中 潤
都留文科大学研究紀要,(85),93-116 (2017-03-01)
pdf
Simpler Semantics in a Minimalist Construction Grammar
Hywel EVANS
都留文科大学研究紀要,(85),107-116 (2017-03-01)
pdf
What It Means to Be Processed Faster: The Processing of Formulaic Sequences by Native and L2 Speakers
奥脇 奈津美
都留文科大学研究紀要,(85),117-125 (2017-03-01)
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男女共同参画関連施設の啓発事業を「教育化」する意義
冨永 貴公
,
池谷 美衣子
都留文科大学研究紀要,(85),127-144 (2017-03-01)
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アフガニスタン復興支援問題とSAARC ― SAARC 首脳会談首脳宣言を手掛かりとして―
水野 光朗
都留文科大学研究紀要,(85),145-163 (2017-03-01)
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フィンランド公立図書館における移民対象イベントの成立要件 ― エスポー市立図書館で開催されている各種イベントに着目して―
大谷 杏
都留文科大学研究紀要,(85),165-182 (2017-03-01)
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中国国民政府各部門による重慶空襲被害の捕捉をめぐる一考察
内田 知行
都留文科大学研究紀要,(85),183-193 (2017-03-01)
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16世紀ペルー総督府の最初の日本人移民
宮城 スサナ
都留文科大学研究紀要,(85),195-209 (2017-03-01)
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An Association between Script-Type Conventionality and Prosodic Congruency in Lexical Access
中島 康雄
都留文科大学研究紀要,(85),211-224 (2017-03-01)
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PAC 分析を用いた特別な配慮が必要な交換留学生受け入れについての考察― 障がいを伴う病気を持った交換留学生のケース―
岡部 真理子
都留文科大学研究紀要,(85),225-241 (2017-03-01)
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大学生のアパシー傾向とUPI (University Personality Inventory)との関連
箭本 佳己
,
鈴木 由美
都留文科大学研究紀要,(85),243-254 (2017-03-01)
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